Adopter la LudoAttitude pour développer son business
Description du produit
Ce qu'il faut savoir sur cette formation
Notre approche business est centrée sur une posture et une attitude bien précise :
Vous êtes formateur.trice indépendant.e, sous-traitant d'OF qui travaillent à la préparation de leur certification Qualiopi. Vous n'êtes pas obligés de vous certifier, mais vos donneurs d'ordres vous demanderons de respecter la conformité au référentiel Qualiopi.
- Le Prestataire de Services Intellectuels (PSI.expert) doit redéfinir son rôle
- Placer le client, l'apprenant VRAIMENT au centre et se mettre en retrait dès que possible
- Démontrer son engagement dans une vraie démarche qualité
Mon CPF
Nous avons la solution... Et en plus, elle est éligible au CPF !
Démontrez votre démarche qualité à vos clients OF.
Programme
Partie 1 : Faciliter la gestion de son activité au quotidien
S'organiser pour permettre un suivi rigoureux et efficace
- Les outils indispensables à la gestion quotidienne de son activité
- Le fichier clients et le suivi des opportunités au coeur de la gestion administrative
- Le workflow administratif
Répondre aux exigences réglementaires et législatives
- La réglementation (RGPD, QUALIOPI, CGV, ...)
- Les bons outils pour assurer la conformité
- Mettre en place un dispositif d'amélioration continue
Partie 2 : Se positionner sur son marché
Pour commencer : MOI
- Mon offre
- Mes compétences, mon parcours, mes références
- Ma différence, ma valeur ajoutée
Pour continuer : Mes objectifs
- Quelles sont mes cibles ?
- Qui est ma concurrence ?
- Quelles sont mes attentes ?
Et pour conclure : ACTION
- Comment atteindre mes objectifs
- Se préparer à la prospection
- Méthode : 20 minutes par jour
Partie 3 : Adopter la LudoAttitude
Se centrer sur l'apprenant
- La LudoAttitude : un rôle et une posture à définir
- Mon profil et celui de l'apprenant
- Les 4 piliers de la Ludopédagogie
- L'attention et la motivation : 2 leviers de l'apprentissage
Concevoir une séquence Ludopédagogique
- Préparer le futur apprentissage
- Réussir les différentes phases de la formation
- Identifier les outils
- Créer une activité Ludopédagogique
Animer une séquence ludique
- Savoir lancer une activité Ludopédagogique
- Gérer le temps
- Impliquer tous les participants
- Tirer profit des pauses
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