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Publié dans Stratégie
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L'efficacité collective au service de l'entreprise

« C'est un péché de penser du mal d'autrui, mais c'est rarement une erreur. » (Henry-Louis Mencken). Perdez vos préjugés, vous gagnerez du temps.

 

Partie 1 : Étoffer son leadership personnel

1 - Ajouter une dimension à sa fonction : le leadership

  • Faire le distingo entre leadership et management.
  • Ce que les autres attendent d'un leader.
  • De la performance à l'excellence.

2 - Expérimenter les principes fondamentaux du leadership et de la confiance

  • Connaissance de soi et lucidité.
  • Dialogue ouvert et authenticité.
  • Responsabilité et détermination personnelle.
  • Engagement et implication.

3 - Développer ses capacités de leader

  • Comprendre ses comportements et ceux des autres.
  • Fluidifier la relation :
    • par le choix de ses comportements ;
    • par le dépassement de ses rigidités personnelles.
  • Assumer son pouvoir personnel.
  • Analyser ses expériences de leader et en extraire les qualités.

Partie 2 : Développer la performance en équipe

1 - Créer une équipe confiante et performante

  • Clarifier les rôles et les missions.
  • Définir les relations fonctionnelles productives.
  • Créer un climat facilitant l'adhésion, la responsabilisation et la confiance.

2 - Améliorer les relations de travail dans l'équipe et gérer les conflits

  • Apprécier les résultats de l'équipe au fil de l'eau.
  • Donner et recevoir des feed-back de manière constructive.
  • Identifier les mécanismes défensifs à l'œuvre dans l'équipe.
  • Se doter d'outils pour résoudre durablement les conflits.

3 - Prendre les décisions appliquées et non sabotées

  • Évaluer les méthodes classiques de prise de décision.
  • Impliquer et responsabiliser chacun dans les décisions.

Informations supplémentaires

  • Référence: FOR_1701-0043
  • Durée: 2 jours (14 heures)
  • Public:

    Créateur d'entreprise, dadre, manager, chef d'équipe, chef de projet qui souhaite affirmer son leadership et sa capacité à mobiliser les autres.

  • Tarif: 1120 €HT/personne
  • Méthodes pédgogiques:

    Pédagogie interactive, fortement dynamique et participative.

    La progression de chacune des activités suit le cheminement suivant :

    • Jeu collectif ou mise en situation
    • Explications par le formateur (apport théorique)
    • Travail en commun sur les bonnes pratiques

    Cette méthode de Ludopédagogique permet une implication totale des participants, une prise de conscience individuelle et collective et une appropriation plus directe des bonnes pratiques.

  • Documents nécessaire:

    Aucun

  • Equipements nécessaires:

    Aucun

  • Pré-requis:

    Aucun

  • Objectif général:
    • Connaître et savoir ce que l'on veut et ensuite développe des relations de confiance qui favorise l'adhésion et la mobilisation des autres.
  • Objectifs pédagogiques:
    • Rendre chaque membre de l'équipe plus autonome et plus responsable
    • Accompagner l'organisation et la planification du travail
    • Développer la capacité de relation entre collaborateurs
  • Moyens pédagogiques:
    • Partages d’expériences
    • Interactivité
    • Jeux
    • Exercices pratiques
    • Documents référence
    • Utilisation de vidéoprojecteur, Paper board, Ordinateurs, supports de formation
    • Accès en ligne post-formation
  • Sanction de la formation:

    Conformément aux exigences qualité de la formation, 2 évaluations seront réalisées auprès des participants :

    • L’évaluation des connaissances en début de formation pour valider les prérequis
    • L’évaluation des acquis en fin de formation pour valider l’évolution

    Une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation sera remise au participant à l’issue de la formation.

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